강북교육지원청은 지역 특성과 학교 현장에 대한 이해도가 높은 울산 지역 전문 치료사를 확보해 정신건강 긴급지원팀을 운영하고, 울산형 다중체계 학생 지원 모형을 구현해 나간다는 방침이다.

이와 관련해, 강북교육지원청은 지난 23일 강북 위 센터에서 다중체계 치료 연구소와 위 센터 직원을 대상으로 위기 학생 지원을 위한 다중체계(MTSS) 프로그램 운영 결과 보고회를 열었다.

이번 보고회는 지난해 운영 성과를 점검하고, 올해 운영될 정신건강 긴급지원팀 운영과 울산형 다중체계 학생 지원 프로그램 추진 방향을 협의하고자 마련됐다.

다중체계 학생 지원은 정신건강 전문가 학교 지원 사업의 하나로, 예방 중심의 보편적 지원, 정서·행동·학습 어려움을 겪는 학생에 대한 선별적 지원, 복합적 위기 학생을 위한 집중·개별 지원으로 단계화된 통합 지원 체계다.

보고회에서는 지난해 다중체계 운영 성과와 정신건강 긴급 지원 개입 사례, 학교-교육지원청(위 센터)-가정 간 연계 지원 사례, 현장 운영 과정에서 나타난 한계와 개선 과제 등이 공유됐다.

특히 기존 한 학기 집중 관리 방식의 한계를 보완해, 올해부터는 1년 이상 지속되는 사례 관리와 추적 지원을 위한 장기 관리 방안이 논의됐다.

강북교육지원청은 이를 바탕으로 학교 현장의 위기 대응 역량을 강화하고, 위기 학생의 실질적 회복과 재발 방지, 학교 적응까지 연계되는 지원 체계를 마련하기로 했다.

한성기 교육장은 “정신건강 긴급지원팀 운영은 울산형 다중체계 학생 지원의 중요한 출발점”이라며 “단기 개입에 그치지 않고, 학생 회복 과정을 끝까지 책임지는 장기 관리 중심 지원 체계로 학교 현장을 더욱 촘촘히 지원하겠다”라고 말했다.