칼럼 | 디지털로 열리는 경기교육의 소통 혁신

【경기=경기뉴스원/경기뉴스1】 | 2026년, 경기도교육청은 업무보고 방식을 근본적으로 바꿨다. 그 중심에는 ‘경기교육 디지털플랫폼 영상회의’가 있다. 기존에는 교육지원청과 도교육청 간부들이 한자리에 모여 대면으로 보고를 주고받았다. 현장 상황을 공유하기에는 속도와 범위에서 한계가 뚜렷했다. 그러나 이제는 시간과 공간의 제약 없이, 실시간으로 현안을 논의하고 해법을 모색할 수 있다. 디지털 영상회의의 의미는 단순히 ‘편리함’에 있지 않다. 그것은 교육 행정을 현장 중심으로 전환하는 신호탄이다. 교육현장은 교실과 지역마다 처한 환경과 상황이 다르다. 기존 방식으로는 이를 일일이 파악하고 대응하는 데 한계가 있었다. 이제는 교육지원청의 교육장부터 도교육청 간부, 직속기관 담당자까지 한 화면에서 의견을 주고받으며 문제를 즉시 점검할 수 있다. 이 시스템이 갖는 진정한 가치 중 하나는 정책 결정의 신속성과 정확성에 있다. 보고와 논의가 분리와 단절되지 않고, 현장의 정보가 즉시 반영될 수 있다는 점에서다. 예를 들어, 학부모나 교사로부터 전달된 현장의 요구 사항이 보고 단계에서 실시간으로 공유되면, 정책 수정과 보완이 즉각적으로 이루어진다. 이는 단순히 행정 효율을