경기뉴스원(경기뉴스1) | 경기도군포의왕교육지원청은 6월 20일 관내 공·사립유치원 60여명의 교원을 대상으로 ‘욕구로 풀어보는 우리 반 유아 행동 이해 및 놀이 지원’을 주제로 교사의 수업역량을 강화하는 2차 워크숍을 실시했다. 이번 워크숍은 지난 5월 16일 ‘욕구로 알아보는 교사 페다고지 이해’주제의 1차 워크숍에 이어, 교사들이 수업에서 직면하는 유아 놀이 지원의 어려움을 공유하고 해결방안을 교사 스스로 찾아가는 방향으로 진행됐다. 워크숍은 ▲ 교사 페다고지 공유 ▲ 유아 욕구 검사 결과 분석 ▲ 개별유아 욕구로 풀어보는 유아 행동 지도 방안 모색 ▲ 개별유아 욕구의 수업 적용 방향 ▲ 교사의 욕구에 따른 페다고지와 유아의 욕구에 따른 발달 이해를 바탕으로 한 놀이 지원 방법 토의 등으로 진행됐다. 성정현 교육장은 “이 워크숍이 '처음학교'로서의 유치원 교육과정 편성·운영 자율성을 강화하고 교육과정 실행력 향상을 통해 유치원 교사의 책무성을 다하여 유치원 교육력이 제고되기를 기대한다”고 강조했다. 경기도군포의왕교육지원청은 이번 연수에 이어 교사의 수업역량을 키우는 유아중심·놀이중심 교육과
경기뉴스원(경기뉴스1) | 동두천양주교육지원청은 20일 교육지원청 3층 대회의실에서 관내 중학교 교사를 대상으로 ‘직업계고 진로진학지도 역량강화 연수’를 실시했다. 이번 연수에서는 중학교 교사의 직업계고 진로진학지도 역량강화를 위한 특강을 진행하고 관내 직업계고 부장교사가 직접 참석하여 직업계고에 대한 인식개선 및 입학 홍보를 진행했다. 이는 다양한 진로진학 모형을 바탕으로 직업계고 인식개선 및 진로진학지도 역량강화를 지원하기 위한 것이다. 이번 중학교 교사 대상 ‘직업계고 진로진학지도 역량강화 연수’에서는 ▲학습자 맞춤형 교육과정 운영을 통한 배움이 즐거운 직업계고 만들기 ▲산업구조 및 일자리 변화에 대응할 수 있는 미래 인재 양성 ▲직업계고 바로알기 및 직업계고 졸업생 전망 ▲중학교 교사의 직업계고 진로진학지도 방안 등에 대한 연수를 진행했다. 동두천양주교육지원청 김금숙 교육장은 관내 중학교 교사를 대상으로 한 ‘직업계고 진로진학지도 역량강화 연수’를 통해 다양한 진로진학 모형을 바탕으로 직업계고 인식을 개선하고 산학연계 직업교육을 활성화할 것을 강조하며 “직업계고 진로진학지도 역량을 강화하여
경기뉴스원(경기뉴스1) | 경기교육행정포럼이 ‘학교 행정 지원 방안’이라는 주제로 토론회를 6월 20일 오후 2시 경기도교육청 북부청사 대강당에서 개최했다. 이번 토론회는 ‘교육지원청 역할 및 교육행정실 위상 제고 방안’ 논의를 위한 것으로, 경기도교육청에서 학교업무개선담당관실을 설치하여 노력하고 있으나 학교 현장이 느낄 수 있는 개선이 필요해 현장의 목소리를 전하기 위해 마련한 자리다. 이날 발제는 경기교육행정포럼 장재진 선임연구위원이, 토론자로는 양대호 경기교육행정포럼 선임연구위원, 김주한 교장(의정부공업고등학교), 홍승주 사무관(경기도교육청 학교행정개선담당사무관), 김안나 교육행정실장(설악중고등학교)이 나선다. 좌장은 임정호 경기교육행정포럼 대표가 맡는다. 임정호 포럼 대표는 “이번 토론회를 통해 학교현장에서 교원과 함께 지방공무원도 교육 발전을 위해 노력하고 있으나 대부분이 교원에 대한 정책이 대부분을 차지하는데 교원만이 아닌 교직원을 위한 다양한 정책이 함께 논의되기를 기대한다”고 말했다.
경기뉴스원(경기뉴스1) | 수원시 학교사회복지사업 8권역(대선초, 산남초, 수원매화초, 영덕초, 원일초, 효동초, 효원초)에서 20일 7개교 학부모를 대상으로 학부모 연수를 개최했다. 이번 학부모 연수는 수원시 학교사회복지사업의 공동과제 중 하나인 ‘건강한 가족 지지체계 마련’을 목표로 아동 발달 전문가이자 교육자인 지니 킴 박사를 강사로 초빙했다. 지니 킴 박사는 하버드 재학 당시 진행한 프로젝트와 20여 년 미국의 교육 현장에서 만난 많은 아이들을 통해 학습 능력이 뛰어나고 행복감이 높은 아이들은 모두 회복탄력성이 높다는 공통점을 발견하고, 누구나 태어날 때 갖고 난 회복탄력성은, 어려서부터 반복과 연습을 통해 기를 수 있다고 강조했다. 이에 주 양육자의 양육 방법에 따라 긍정성, 자기 신뢰, 자기조절능력과 같은 회복탄력성의 자원을 아이의 삶에 뿌리내리게 하는 방법들을 강의를 통해 구체적으로 안내했다. 연수에 참여한 한 학부모는 “아이를 키우는 엄마 그리고 가족 모두에게 꼭 필요한 내용이였다. 알려주신 실천 사례를 바탕으로 실생활에 적용하겠다.”며, “좋은 강의를 기획하고 준비해 주신 학교 사회복지사님들께
경기뉴스원(경기뉴스1) | 동두천양주교육지원청은 6월 20일 유ㆍ초 이음학기 교원 네트워크 2차 연수를 경기도교육청북부유아체험교육원에서 실시했다. 유ㆍ초 이음학기는 5세 유아와 초등학교 저학년 학생들을 대상으로 진행되며, 유치원과 초등학교 교육과정 연계(1학년 통합교과 연계, 범교과 연계 수업 등)와 공동연수, 교류와 만남으로 구성됐다. 유ㆍ초 이음학기 교원 네트워크 연수는 운영 유치원 5개교 담당교사와 초등 선도교원 7명이 함께 하며 총 4회 실시한다. 이번 네트워크 2차 연수는 경기도교육청북부유아체험교육원에서 유치원과 초등학교 1학년 간의 체험활동 연계를 위한 워크숍을 진행했다. 동두천양주교육지원청 김금숙 교육장은 “유ㆍ초 이음학기 운영으로 교육과정 연계와 더불어 협력을 통한 상호이해 증진 및 유아의 전인발달을 지원해 나갈 수 있을 것”이라고 말했다.
경기뉴스원(경기뉴스1) | 유한대학교는 지난 유한대 버들대동제 무대에서 패션디자인학과의 졸업작품패션쇼 ‘Art meets Fashion’을 성황리에 개최했다고 지난 19일 밝혔다. 흥미롭고 화려한 무대로 높은 평가를 받은 올해 패션쇼는 3학년 재학생들의 작품 36벌과 4학년 학사학위과정 재학생들의 디자이너 컬렉션 41벌이 런웨이에 선보였다. 3가지 컨셉으로 구성된 4학년 재학생들의 컬렉션은‘MAD MAX’라는 타이틀로 김지우, 심윤우, 최수진 학생이 힙합 스트리트 컨셉의 작품을 선보였다. 이어서 서호정, 이현진 학생은‘de Ballet’라는 제목처럼 섬세하고 우아한 컬렉션을 선보였다. 또한, 김태호 학생은 ‘TaE Ho KIM TaE Ho’라는 자유로움과 절제미가 공존하는 독특한 개인브랜드 컬렉션을 완성하여 런칭쇼를 진행했다. 이어서 3학년 학생들은 ‘예술과 패션의 만남’이라는 주제로 한국적인 아름다움을 현대적으로 재해석한 의상작품, 로코코와 바로크 시대의 예술감각을 표현한 드레스 작품, 옵아트와 팝아트 느낌의 독창적인 패션작품들을 선보였다. 김현중 총장은 “버들대동제 무대에서 패션디자인학과의 패션쇼가 이제는
경기뉴스원(경기뉴스1) | 경기도성남교육지원청은 6월 20일부터 7월 16일까지 경기성남교권보호지원센터 권역(성남, 이천)의 소속 교원을 대상으로 ‘마음 회복을 위한 집단상담 프로그램’을 운영한다. 올해 경기성남교권보호지원센터를 확대 구축했고 6월에 완공됨에 따라 집단상담실이 마련됐다. 이에 맞춰 직무 소진 예방과 교육력 회복을 돕는 집단상담 프로그램을 추진하게 됐다. 이 프로그램은 직무 소진, 교육활동 침해, 조직 내 갈등 등으로 인해 심리·정서적 어려움을 겪고 있거나 자기 이해 및 성장을 위해 참여하고자 하는 교원을 대상으로 한다. 운영 방식과 주제에 따라‘마음 나눔 집단상담 프로그램’과 ‘교육력 회복 집단상담 프로그램’으로 나누고, 참여를 희망하는 교원 또는 학교의 신청을 받아 4그룹(그룹별 8명 내외 구성)을 선정했다. 먼저 마음 나눔 프로그램 'TCI로 알아보는 나, 너, 우리'는 심리검사를 활용한 것으로, 성남과 이천교육지원청에서 운영 기간 내에 주 1회씩 총 4회(회당 2시간) 진행한다. 특히 기연수 참여 교원의 의견을 반영하여 개별 상담 시간도 제공한다. 자기개방에 대한
경기뉴스원(경기뉴스1) | 구리시는 6월 19일 시청 4층 회의실에서 구리고등학교와 ‘자율형 공립고 2.0’ 공모를 위한 업무 협약을 체결했다. 이번 협약식은 백경현 구리시장과 심한수 구리고등학교 교장 등 협약 기관 관계자들이 참석한 가운데 진행됐다. ‘자율형 공립고 2.0’은 학교가 지자체·대학·기업 등과 협력해 특색 있고 자율적인 교육과정을 운영하며 우수 인재를 양성하고, 지역의 교육력을 높이기 위해 교육부에서 올해부터 추진하고 있는 사업이다. 구리시와 구리고는 이번 협약을 통해 자율형 공립고 운영을 위한 교육과정 특성화․다양화, 교수 학습 방법 혁신, 교원 능력개발, 학사 운영 혁신 등에 공동 노력할 것을 약속했다. 협약의 주요 내용은 ▲지역발전 및 교육력 제고를 통한 지역 정주 여건 마련 ▲학교 밖 교육활동과 지역의 교육 인프라 발굴․연계 ▲자율적인 교육과정 운영을 위한 예산 지원 ▲자율형 공립고등학교의 운영 및 성과 공유 등이다. 백경현 구리시장은 “자율형 공립고 2.0 업무 협약을 통해 구리시 특성을 고려한 맞춤형 교육과정을 편성하고, 지역 우수 인재가 지역에 정착할 수 있도
경기뉴스원(경기뉴스1) | 경기도여주교육지원청은 6월 20일 여주청소년문화의집에서 관내 초등돌봄 지역사회 관계자를 대상으로 늘봄학교 정책설명회를 실시했다고 밝혔다. 이번 설명회는 여주 관내 25개 초등돌봄 관련기관을 대상으로 늘봄학교 정책에 대한 이해도를 높이기 위해 마련됐다. 이날 설명회는 ‘늘봄학교의 이해’를 주제로 늘봄학교의 추진 배경, 목적, 세부 추진과제 등 전반적인 내용으로 진행돼 지역사회와 연계한 늘봄학교의 필요성에 대한 공감대를 형성했다. 여주시청 관계자는 “학교 안팎의 다양한 교육자원을 활용해 양질의 맞춤형 교육과 돌봄 통합 서비스를 통해 지역사회와의 협력을 강화하고 현장 만족도를 높이겠다.”라고 말했다.
경기뉴스원(경기뉴스1) | 경기도수원교육지원청은 여름방학 기간에 관내 초등학교의 돌봄 공백 해소를 위해 지역 내 14개 아동 돌봄 기관과 협력하여 여름방학 거점형 돌봄 공유학교 33개소를 운영한다고 밝혔다. 프로그램은 수원시 초등학생이면 누구나 참여할 수 있으며, 신청은 오는 6월 26일 9시부터 선착순으로 진행된다. 신청 방법은 재학 중인 학교를 통해 가정통신문 및 학교 홈페이지를 통해 안내될 예정이다. 이 사업은 방학 중 돌봄이 필요한 초등학생들에게 축구, 탁구, 배드민턴, 필라테스, 골프, 양궁, 미술, 음악, 코딩 등 다양한 특성화 프로그램을 무상으로 제공한다. 특히, 그동안 돌봄 사각지대에 있던 특수교육대상 학생들을 위한 맞춤형 프로그램도 포함되어 있어, 학부모들의 양육 부담을 크게 덜어줄 것으로 기대된다. 김선경 교육장은 “여름방학 거점형 돌봄 공유학교 사업을 통해 학생들이 방학기간을 의미 있게 보낼 수 있기를 바라며, 이를 통해 학부모님들의 양육 부담이 조금이라도 해소되기를 기대한다”며, “앞으로도 지역 내 다양한 기관과 협력하여 보다 촘촘하고 다양한 형태의 돌봄 체계를 구축하기 위해